Am 18.9.2026 führte Dr. Melanie Beudels im Rahmen einer Lehrkräftefortbildung zur Vermittlung von Artenkenntnis zwei jeweils 60-minütige Workshops zur…

Der Sammelband „Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit“, herausgegeben von Dr. Melanie Beudels und Prof. Dr. Claudia…

Vom 10. bis zum 12. September war unsere Arbeitsgruppe auf dem Symposium des Hochschulverbandes für Geographiedidaktik (HGD-Symposium 2026) vertreten.…

Nach zwei Jahren intensiver Forschungs- und Entwicklungsarbeit zieht das Verbundprojekt „OERLe – Partizipative Gestaltung von OER und OEP in der…

Was können Videospiele für geographisches Lernen leisten?

Im Interview mit engels – Kultur.Kino.Wuppertal spricht Michael Morawski über gameography…

Auf Basis seines Vortrags auf der EDULEARN26 in Palma de Mallorca ist der Artikel von Michael Morawski „Critical Game Literacy in Primary Education:…

Digitale Karten bilden Raum nicht neutral ab – sie wählen aus, gewichten und machen bestimmte Orte bedeutsamer als andere. Pokémon GO zeigt das…

Wir waren auf internationaler Bühne unterwegs! Bei der inspirierenden Konferenz EDULEARN26 in Palma de Mallorca kamen über 800 Bildungsexpert*innen…

Auf Basis unseres Vortrags auf der EDULEARN26 in Palma de Mallorca ist nun der Open-Access-Artikel

„Fostering a Culture of Sharing: How Open…

Der zentrale Vorteil von MuxBooks? Sie verbinden selbstständiges Lernen mit gezielter Lernbegleitung.

Kinder bearbeiten Aufgaben in ihrem eigenen…