Eine vielperspektivische Betrachtung der Grenzthematik
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Produzent*innen: Dr. Sebastian Wolff-Seidel, Madlene Köder, Michael Lachetta
Kurzbeschreibung: Im Rahmen der Lerneinheit wird das räumliche Phänomen der Grenze vielperspektivisch betrachtet. Hierfür werden sowohl Gegenwarts- und Zukunftsbezüge hergestellt als auch exemplarische Einblicke in die historische Grenzentwicklung aufgezeigt. Durch die vielperspektivische Betrachtung werden die Lernenden zu einer reflektierten Sichtweise auf die Grenzthematik angeregt.
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